Granice nauki – Zbigniew Wróblewski

Granice nauki Zbigniew Wróblewski Nauka (w sensie science) jest paradygmatem wiedzy; cecha naukowości jest przypisywana nie ze względu na treści w niej zawarte, ale ze względu na SPOSÓB, w jaki te treści są analizowane i systematyzowane. Innymi słowy, treści są umieszczone w takim obszarze wiedzy, w którym została wypraco­wana METODA badawcza. Metodę tą można scharakteryzować za pomocą dwóch cech: ścisłości i obiektywności[1]. W praktyce naukowej spotykamy się różnego rodzajami granic, … Czytaj dalej Granice nauki – Zbigniew Wróblewski